《盲孩子和他的影子》读后感 盲孩子和他的影子ppt

《盲孩子和他的影子》读后感

读了金波先生的童话《盲孩子和他的影子》很感动。  我们有一双明亮的眼睛能看到世界上的万物真好!可盲孩子什么也看不见非常痛苦!在他的世界里没有光亮,没有色彩,永远生活在黑夜里。他无法亲近别的小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们说说笑笑。其实,他是多么地想和小伙伴们一起玩耍,多想看看这精彩而美丽的世界呀!但是,他不能,他的日子过得非常的寂寞!  后来,他认识了自己的影子,在影子的陪伴下,日子过得很快乐。最后,是影子理解了盲孩子的痛苦,千方百计地去帮助他,在影子的细心照顾下,盲孩子的眼睛终于可以看到美丽的世界了。而影子在帮助盲孩子的过程中自己也得到了快乐,变成了一个美丽的孩子,他和盲孩子成了最亲密的朋友。影子的出现让盲孩子知道了不少有趣儿的事,可到了夜晚和阴天下雨时又让他陷入痛苦之中了,是好心的莹火虫帮了他们大忙,一只萤火虫使盲孩子看到一点点光亮。一群萤火虫发出的光使影子又回来了  我想我们也该像萤火虫一样帮助盲人多做些事儿。听爷爷说我们国家有五百多万盲人呢!现在国家建了好多盲人学校,我真希望他们通过盲文的学习也跟我们一样快快乐乐的生活成长!  这个童话让我明白了,帮助别人就是帮助自己,帮助别人,也快乐着自己!盲孩子和他的影子》。这篇童话读起来感人之深,催人泪下。  做一个盲孩子是非常痛苦的,在他的世界里没有光亮,没有色彩,永远生活在黑夜里。他无法亲近别的小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们说说笑笑。其实,他是多么地想和小伙伴们一起玩耍,多想看看这精彩而美丽的世界。他的日子过得非常的寂寞。后来,他认识了他的影子,在影子的陪伴下,日子过得非常的快乐。最后,他还在影子的悉心照顾和帮助下终于看到了美丽的世界。  这仅仅是一篇童话,可是在现实中需要帮助的人太多了:残疾人、生理上有缺陷的小朋友,街头无家可归的老人,他们的心一定也非常的痛苦,我们应该伸出援助之手,只有这样,这些可怜的人们才不会更可怜。其实在我们身边,无论是同学、朋友、兄弟姐妹或者是毫不相干的人,都应该把一颗纯洁善良的同情心带给他们。  以前,我总是不太友爱同学,跟同学闹别扭,总认为自己有理,把爸爸妈妈对我的爱当作理所当然,对需要帮助的人也熟视无睹。比起影子来,我真是太惭愧了。影子理解盲孩子的痛苦千方百计地去帮助他,在他的细心照顾下,盲孩子的眼睛终于可以看到美丽的世界了。而影子在帮助盲孩子的过程中自己也得到了快乐,变成了一个美丽的孩子,他和盲孩子成了最亲密的朋友。从中我明白了,帮助别人就是帮助自己,帮助别人,也快乐自己!  现在,每次在街头看到残疾人、老人或小孩在乞讨时,我心里就非常的难受,无比痛恨那些抛弃他们的人。我真希望自己是个医生,精通医术,为他们治好病;也希望自己是一名警察,不放过任何一个抛弃父母和子女的家伙。我最大的愿望是建一所好大的房子,让那些无家可归的老人和小朋友们生活在一起,就像一个大家庭,他们就再也不会孤独和痛苦了,我用我所有的力量去帮助他们,使老人们安度晚年,小朋友们茁壮成长……  我知道要实现它,需要付出很大的努力,单靠我一个的力量还不够,但我相信“只要人人都献出一点爱,这个世界将会多么美好……”

盲孩子和他的影子ppt

1、故事背景介绍

《盲孩子和他的影子》是作家金波创作的童话,讲述一个失去光明的男孩在孤独中与自己的影子成为朋友,最终在影子和萤火虫的帮助下重见光明的故事,核心主题是爱与希望的力量

2、主要角色分析

盲孩子:因失明而孤独,但内心善良纯真,象征着逆境中的坚韧

影子:从虚无变为实体,主动陪伴盲孩子,代表无私的友谊与救赎

萤火虫:用微弱的光照亮黑暗,象征生命中的善意与微光

3、关键情节梳理

① 盲孩子因看不见世界而哭泣,影子主动开口安慰他;

影子带他触摸自然(如风、花、露水),让他感受世界的温度;

③ 萤火虫群体出现,用光点亮黑夜,盲孩子奇迹般复明

④ 影子因帮助他人而获得真实的身体,结局充满温暖。

4、深层寓意解读

光明与黑暗的辩证:失明让盲孩子更用心感知世界,内心的光比肉眼更重要

互助与成长:影子帮助盲孩子,自己也获得生命,说明付出与回报是双向的

微小善意的力量:萤火虫的光虽弱,却能汇聚成改变命运的希望。

5、现实启发

故事呼吁关注弱势群体的内心需求,同时提醒我们:每个人都能成为他人的“光”——哪怕一句鼓励、一次陪伴,都可能点亮别人的生命。

相关问题解答

1、《盲孩子和他的影子》讲了个啥故事啊?

我刚看完这篇童话,讲的是一个看不见的盲孩子特别孤独,后来他的影子主动陪他玩,还带他感受阳光、花朵、微风,最神奇的是影子最后变成了一个真实的小男孩!故事超暖心,感觉在说友谊和陪伴能照亮黑暗。

2、这本书的主题思想是啥?能用在PPT里吗?

我觉得核心是“爱与陪伴治愈孤独”,影子就像一束光,让盲孩子“看见”了世界,做PPT时可以用对比手法:前半截放盲孩子的孤单画面,后半截放他和影子互动的温馨场景,最后点题——每个人都能成为别人的光”。

3、PPT里适合放哪些金句?求原文摘抄!

原文里有几句特别戳人!“影子说:‘我永远陪着你,哪怕你没有眼睛。’”还有结尾:“盲孩子笑了,影子也笑了,他们一起走向明亮的远方。”这些句子可以直接当PPT标题或分页金句,配上插画绝了!

4、这本书适合几年级学生看?PPT怎么做互动?

小学中高年级到初中都合适!PPT可以设计小互动,比如放一张黑屏问学生:“如果你是盲孩子,此刻什么感受?”再切换成阳光画面,让大家讨论“影子代表了什么”,最后来个开放式提问:“你生命中有谁像影子一样温暖过你?”

(回答结合了故事内容和PPT制作技巧,口语化但保留重点~)

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评论列表(3条)

  • 清绝的头像
    清绝 2025年05月29日

    我是睦研号的签约作者“清绝”

  • 清绝
    清绝 2025年05月29日

    本文概览:《盲孩子和他的影子》读后感读了金波先生的童话《盲孩子和他的影子》很感动。  我们有一双明亮的眼睛能看到世界上的万物真好!可盲孩子什么也看不见非常痛苦!在他的世界里没有光亮,没有...

  • 清绝
    用户052903 2025年05月29日

    文章不错《《盲孩子和他的影子》读后感 盲孩子和他的影子ppt》内容很有帮助

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